- Quando gostam e se entusiasmam com o que fazem;
- Quando estão cientificamente actualizados (lêem, interagem, problematizam, escrevem, estudam...);
- Quando conhecem todos os seus alunos e não desistem de nenhum;
- Quando se integram e constroem uma comunidade profissional de aprendizagem;
- Quando são autores, criadores de horizontes e possibilidades (autoridade);
- Quando fazem aprender todos os seus alunos - sobretudo aqueles que não querem - (diagnóstico, diferenciação, monitorização, avaliação formativa);
- Quando encorajam, desafiam, provocam e se tornam "dispensáveis".
José Matias Alves - Universidade Católica do Porto - 8º ciclo de seminários de aprofundamento em administração, supervisão e organização escolar
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