Chuva e nevoeiro. Estou a definir as estratégias para uma aula assistida no âmbito do programa de formação de matemática. É sempre difícil imaginar o que os alunos vão conseguir descobrir e concretizar. Vou fazer o melhor que sei. Esta turma tem elementos muito desmotivados que é preciso encaminhar e tentar que eles sintam que a Escola tem sentido. Alguns deles já começam a participar, a tirar dúvidas e isso é muito bom.
Amanhã, mais um dia de luta por uma avaliação com sentido e que não seja só um instrumento político.
Cá por casa, descansa-se de dias de muito trabalho e de muito estudo e prepara-se a semana que vem.
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