Aula de Matemática. Eixos de simetria, figuras simétricas e por aí adiante. Tudo calmo, todos a trabalhar de uma forma aplicada e organizada. Houve ainda tempo para analisar os frisos de azulejos existentes na sala há imenso tempo e tirar conclusões matemáticas sobre eles. O J. que este período está a fazer um esforço para se manter mais atento, excedeu as minhas expectativas. Amanhã fotografo o trabalho dele. O D.,sempre tão desinteressado, realizou todas as tarefas com um sorriso nos lábios. Como eu gostava que todos os dias fossem assim!!
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